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              圖書館組織開展線上新開課、開新課教師試講工作

              2022-06-13

                根據《教師新開課與開新課管理規定(修訂)》文件要求和疫情防控的形勢要求,6月8日上午,圖書館組織完成線上新開課、開新課試講工作,確保2022-2023學年秋季學期教學工作順利進行。圖書館館長趙愛玲、副館長朱亞媛、學校督導老師、試講工作小組成員,3位試講教師以及目前正接受導師制培養的2名博士館員和圖書館教學工作人員共計16人參加會議。會議由趙愛玲主持。

               

                趙愛玲簡要介紹了近年來圖書館新教師的導師制培養、開課試講和傳幫帶工作情況,并對本次試講工作流程和具體要求作了統一說明。3位試講教師分別從外文數據庫檢索與利用、期刊分類與檢索語言、多媒體學習資源3個主題展開試講。

                館領導及6位骨干教師對3位試講教師逐一點評,肯定了試講教師的表現,認為3位教師準備充分、內容豐富、設計合理,能夠理論聯系實際,啟發學生的興趣,符合上課要求。同時也建議大家課件的制作要重點突出,教學過程中要注意語速、語氣,要多實操,多結合學生需求,注意與學生互動環節的設計等。

                趙愛玲提出今后教學要在教學目標、教學效果、教學重難點以及讓學生容易掌握的方式方法上下功夫,緊緊圍繞“講練結合”的教學理念,按照“應用為主、問題導向、服務深化”以及“如何讓學生了解、學會利用資源”的課程目標,力爭做到內容為王、方式增效、合理導入。趙愛玲對圖書館文獻檢索課教學團隊提出了努力將文獻檢索課程打造為精品課程的新要求。

                此次試講工作,也是圖書館講訓結合人才培養工作機制的進一步落實,為圖書館新開課、開新課的教師們積累經驗提供了契機,也為文獻檢索課教學團隊儲備了力量,為將文獻檢索課程打造為精品課程增強了信心。(供稿/圖片:圖書館 萬妮 高清華 編輯:張帆 審核:楊靜)

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